“用科学实践激发孩子一生的想象力和好奇心”，2022年暑假，武汉植物园在这一科教理念的指导下，别开生面地开展了9期“自然+森林夏令营”研学活动，吸引了数百名孩子的热情参与。
活动以园内得天独厚的科研资源为依托，以培养孩子多维科学思维能力为中心，设置了户外锻炼、自然探索、科学实验、走近非洲等环节，通过基础技能、进阶提升、专业体验和动手实践等沉浸式体验，力求让孩子懂科学、爱科学，并能用科学的思维去发现问题、分析问题和解决问题，实现科学思维和实践精神的交互。
活动中，孩子们深入到武汉植物园的专类园、标本馆、实验室，与科学家面对面，与科学零距离接触。
在药用植物专类园本草园，孩子们制作防蚊包、在丛林识路、净化野外水源、制作清洁用品，通过学习与自我实践，不仅提升了自己的日常生活技能，也对野生植物有了基本认知。
武汉植物园标本馆作为我国国家植物标本资源库的成员之一，标本十分丰富。孩子们在这里进行了“角色初体验”，他们通过扮演园艺师、驯化员、标本制作处理及数字化专员，了解到了各类植物的形态、分布和多样性特征，也在心中埋藏下了“热爱自然、保护自然、探索自然”的种子。
在微藻生物科学技术课题组实验室，孩子们在课题组组长温小斌的带领下，穿上白大褂化身成藻类科学家。通过观察、记录与实验，孩子们了解了螺旋藻规模化养殖技术的历史，感受到了大自然的鬼斧神工和科学实验的妙不可言。
活动最后，孩子们与中-非联合研究中心连线，跟随中非两国的专家教授深入认识了非洲植物；与园区非洲留学生互动交流，零距离接触非洲乐器和非洲风土人情。“我觉得非洲太有意思了，以后我也要去非洲。”孩子们争先恐后地说。
除了“森林夏令营”，“自然+”团队还积极整合科教资源，在暑假开设了“夜宿建筑博物馆”、“走进古法造纸术”、“攀树达人”、“自然创作营”等丰富多彩的独立课程，受到了孩子和家长们的欢迎。
在全面贯彻“双减”工作思路的指导下，“自然+”坚持立德树人促进学生的全面发展，利用园所丰富的科教资源和雄厚的师资力量，在结合儿童认知特点的基础上，推出了一系列的研学活动。
“自然+森林夏令营”研学活动尊重孩子的天性，鼓励孩子独立思考，引导孩子主动实践。希望孩子能在活动中养成成长型思维和学习型思维，提升在新环境中的适应力、自主性、团队协作技能和社会责任感。通过不断地实践与完善，“自然+”不仅为下一阶段的学习打下坚实的思想基础，也逐步成为了学校课堂学习的有益补充。
营员合影
活动集锦
